• نماینده حوزه انتخابیه زابل و سراوان درباره دلایل بازماندن دختران از تحصیل در استان سیستان و بلوچستان به «آرمان» می‌گوید: در سال‌های گذشته در بسیاری از مناطق سیستان به دلیل اینکه به ویژه در پایه متوسطه از معلم مرد برای آموزش دختران استفاده می‌کردند ما شاهد ترک تحصیل و ممانعت از تحصیل دختران بودیم. تلاش ما بر این است که حداقل برای دوره ششم ابتدایی به بعد از معلم نامحرم برای دختران استفاده نشود …
اخبار روز: www.akhbar-rooz.com
چهارشنبه ۱٨ شهریور ۱٣۹۴ – ۹ سپتامبر ۲۰۱۵

به نوشته روزمان آرمان چاپ تهران در آستانه روز جهانی سوادآموزی (۱۷ شهریور) مساله بازماندن از تحصیل در ایران بار دیگر مورد توجه قرار گرفت. در میان اظهارنظرهایی که روز گذشته در این‌باره انجام شد، بازماندن دختران از تحصیل به دلیل داشتن معلم مرد، بیش از همه مورد توجه قرار گرفت. آن طور که معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد، در برخی استان‌ها مانند سیستان و بلوچستان و چهارمحال و بختیاری خانواده‌ها به دلیل مرد بودن معلمان از تحصیل دختران خود ممانعت می‌کنند.

به گفته رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، طبق سرشماری سال ۹۱، ۹ میلیون و ۷۰۰ هزار بی‌سواد مطلق در جامعه داریم، همچنین ۱۰ میلیون نفر تحصیلات ابتدایی دارند و ۱۰ میلیون نفر تا سطح سیکل تحصیل کرده‌اند. بدین‌ترتیب ٣۰ میلیون نفر از جمعیت ایران بی‌سواد و کم‌سوادند که معادل نیمی از جمعیت است.

بر اساس آمارها تعداد سه میلیون و ۵۰۰ هزار کودک خارج از تحصیل ، آن هم بر اساس آمارهای سه سال گذشته در کشور وجود دارد و این در حالی است که آماردختران در میان بازمانده‌های از تحصیل بالا است.

موانع بر سر راه تحصیل دختران

در توضیح دلایل بازماندن از تحصیل یا بطور کلی ممانعت از تحصیل و ثبت نام در مدرسه روانشناسان و کارشناسان حوزه آموزشی معتقدند فقر در ابعاد مختلف آن عامل اصلی بی‌سوادی و ترک تحصیل افراد است. به دلیل مشکلات فرهنگی، اقتصادی بخشی از خانواده‌ها اجازه تحصیل به دختران خود نمی‌دهند و آنها را وادار به ازدواج و تشکیل خانواده می‌کنند و برخی دیگر به پسران خود به عنوان نیروی کار نگاه می‌کنند و آنان را از ادامه تحصیل محروم می‌کنند. علاوه بر این در برخی از مناطق و شهرهای مرزی به دلیل نبود امکانات تحصیلی و مدرسه خانواده‌ها شرایط مناسبی نمی‌بینند که اجازه تحصیل به فرزندان خود بدهند و همه مشکلات دست به هم می‌دهد تا باعث شود تعدادی از افراد از تحصیل بازمانند. بر همین اساس معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ورود زنان به آموزش و پرورش امکان تحصیل دختران را در مناطق محروم فراهم کرده است گفت: ۲۲۰۰ دختر به دلیل اینکه معلم مرد داشتند از تحصیل بازمانده بودند، به واسطه حضور معلمان زن توانستند به تحصیل برگردندد.
به گزارش ایسنا، مرضیه گرد عنوان کرد: در سیستان و بلوچستان و چهار محال و بختیاری اجازه تحصیل به کودکان دختر را نمی‌دادند و با ورود زنان به عرصه معلمی و آموزش و پرورش این دختران توانستند به آغوش تعلیم و تربیت برگردند. او اظهار داشت: طی دو سال گذشته سعی در بالا بردن نرخ پوششی دانش‌آموزان دختر به‌ویژه در مناطق محروم داشته‌ایم.

همخوانی با تعصب مذهبی

نماینده حوزه انتخابیه زابل و شمارهسراوان درباره دلایل بازماندن دختران از تحصیل در استان سیستان و بلوچستان به «آرمان» می‌گوید: در سال‌های گذشته در بسیاری از مناطق سیستان به دلیل اینکه به ویژه در پایه متوسطه از معلم مرد برای آموزش دختران استفاده می‌کردند ما شاهد ترک تحصیل و ممانعت از تحصیل دختران از سوی خانواده بودیم. هدایت‌ا… میرمراد زهی می‌افزاید: تلاش ما بر این است که حداقل برای دوره ششم ابتدایی به بعد از معلم نامحرم برای دختران استفاده نشود زیرا این با باور و تعصبات مذهبی مردم این منطقه همخوانی ندارد. این نماینده با اشاره به اینکه این مشکل برطرف شده و دیگر در دبیرستان‌های این شهر از معلم مرد برای دختران استفاده نمی‌شود می‌گوید: با رایزنی با وزارت آموزش و پرورش و با توجه به کمبود معلم زن در این مناطق این مشکل برطرف می‌شود و با اعزام و به کارگیری معلمان زن از نقاط مختلف دیگر شاهد این نخواهیم بود که پدر یا مادری به دلیل تعصب مانع تحصیل فرزند خود بشود.
نماینده حوزه زهک و هیرمند نیز درباره دلیل ممانعت از تحصیل دختران به «آرمان» می‌گوید: به هر حال در کشوری مسلمان زندگی می‌کنیم و برای افرادی که پایبندی زیادی به باورهای مذهبی دارند این امر چندان مطلوب نیست. این نماینده مجلس می‌افزاید: جایز نیست حتی اگر خانواده‌ها اعتراضی در این زمینه نداشته باشند از معلم غیر هم جنس استفاده شود. حسینی با اشاره به مشکلاتی که ممکن است برای نوجوانان در اثر این اتفاق پیش بیاید می‌گوید: ارتباط دو سویه و متقابلی که بین معلم و دانش‌آموز وجود دارد و اقتضائات سنی نوجوانان و طغیان احساسات دراین سنین ممکن است باعث شود ارتباط معلم و شاگردی چه درباره دانش‌آموز دختری که با معلم مرد سر و کار داشته و چه برای دانش‌آموز پسری که با معلم زن در ارتباط است خدشه‌دار شود و مناسبات دیگری جای آن را بگیرد.